見了這學生一面，但周校長看人很準確，知道她是位負責人的學生。如果沒有親眼看到紀迎夏，他或許不會單憑一副字就讓她教學生書法。現在見了她的人，他才確定了心中的想法。

紀迎夏一人從周校長辦公室出來，還有點不敢置信。只覺得自己的求學生涯，越來越神奇，竟然就要當老師了？

周青菱雙手背後，身子挺的直直的站在周校長辦公桌前，緊抿著嘴，低垂著腦袋，一副聽訓得樣子。

周校長哼了聲，看了她一眼，問道：“有什麼感覺？”

周青菱抿抿嘴，沒說話。

周校長聲音陡然拔高，“說話！”

周青菱耷拉著肩膀，不情願的說道：“受到了打擊。”

周校長見孫女還知道羞愧，心裡的氣消了消，問道：“來學校是幹嘛的？”

“學習！”

周校長瞪了她一眼，“既然是來學習的，這幾天鬧哄哄的是在做什麼？”

周青菱眼裡閃過一抹不服。

“學生來學校是學習的，一天天整那些多餘的事情，是想做什麼？人家能寫出詩，能寫好字，這就是一種本事。你不要管他寫的好或者不好，即便人家寫的不好，但人家願意寫，就比你強……你們鬧了這麼久，詩寫好沒有，哪怕是寫的不好的，也拿來給我看看？” 周校長看著周青菱眼底閃過的心虛，還有什麼不明白的。

“一天天只想著爭強好勝，想把人家比下去，連寫都寫不出來，你們憑什麼把人家比下去？不管孫長山是什麼專業的，不管他高調或者低調，人家能寫，敢寫，這點你們就比不上人家。”周校長冷聲道。

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