蕭悅沄坦然說不會。

鄒文濤一臉嫌棄卻又一個勁地慫恿說要教他。

實在拗不過對方，蕭悅沄就在體育課自由活動期間陪他玩了一兩次。

熟悉規則後，蕭悅沄敏捷的動作和高命中率讓鄒文濤和他的球友如獲至寶。

然而，蕭悅沄本人卻對打籃球並不熱衷，頻繁地跟一身臭汗的男生們肢體碰撞，他確實有些不喜。

相對來說，蹴鞠，不，足球更能讓他接受一點，畢竟他跑得快，別人輕易追不上他，肢體接觸可以儘量避免。

不過，蕭悅沄覺得每天堅持晨跑和打拳的自己運動量已經足夠了，對這些集體運動並沒有太上心，這種消極態度讓鄒文濤和一眾運動男孩遺憾不已。

**

這天中午，蕭悅沄沒有像往常一樣去草坪那午睡。

雖然已經有了心理準備，但看到蕭悅沄那張數學試卷上普普通通的分數，高二文二班的眾人只得接受了男神不是學霸的人設。

吃了午飯，蕭悅沄立刻回了教室，對照著向鄒文濤借來的那張讓他羨慕的滿分試卷研究了起來。這是昨天數學第一次隨堂考的試卷，他尚有許多題目要訂正。

蕭悅沄本人的心態很好，只覺得幸好是同時起步學習的新課程，且這陣子的努力請教和做題總算沒有白費，有進步就能讓他感到欣慰了。

教室裡很安靜，除了電風扇轉動的聲音，就只有偶爾翻書的聲音在迴盪。

中午的時間，文二班的學生大多自覺保持教室的安靜，想聊天、玩鬧和運動的早就分散在了校園的各個角落，留在教室裡的基本都是來午睡或抓緊時間學習的，即使必要的交談也會壓低音量——其他班級大多也是如此。

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