裡面。

許秋陽用這種方法給他講了“日月水火山石田”等簡單的象形文字，又給他念了許多簡單易懂、琅琅上口的童謠，比如像是“鳥兒天上飛，魚兒水中游，小蟲地上爬，馬兒路上跑”，還有諸如“村前白水泉，村後山石巖，客來魚羊鮮，味美舌甘甜”這類由兩個單字組合成新字的歌謠。

不知不覺地，就講了快要一個小時的時間，可羅建剛一點兒都不覺得累，反而覺得時間過得太快，他還完全沒聽夠呢！

許秋陽放下教鞭，清了清嗓子：“怎麼樣，我這個老師當得不錯吧？”

羅建剛這才如夢方醒，站起來激動地說：“太好了，簡直比學校裡的老師講得還要好幾百倍，我明天一早就去跟站長說，以後這個老師就由你來當了。”

“不行。”許秋陽果斷地拒絕了，“我不當。”

“怎麼了？”羅建剛奇怪地問，“你剛剛不是還說你很想當老師的嗎？而且你也有這個能力，不充分利用的話實在是太可惜了，說句老實話，就你這水平，就是到縣小學，不，縣中學去當老師也是綽綽有餘的。不行，我一定要跟站長說。”

許秋陽嚴肅地說：“老實跟你說吧，我認識字這件事是一個秘密，不能說出去的，所以我就算再想當老師，也只能忍著，也就是相信你，才趁這個機會過個癮，你可不要辜負我的信任，把我的這個秘密洩露出去啊！”

羅建剛不明白了：“為什麼不能說出去，這又不是什麼丟臉的事。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)