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說了一圈,楊改革發現,原來自己很會歪樓,原本談的是這數學的推廣,結果應該扯到“教育產業化”了,也不怪這跑題,這個明朝的“教育產業化”實在是太誘人,任誰被誘惑,也受不了。
“徐師傅,你說朕如果重開這國子監能行嗎?能弄到多少銀子,或者說,會有多少納貢?例監?”楊改革覺得,這國子監的事,自己還是放不下,還得過問,這個,可是關係到數百,上千萬兩的銀子的收入問題,豈能不重視?
孫承宗想了一會,道:“陛下,重開國子監,問題的關鍵是,現在朝廷沒有多餘的官職給這些人作為入仕之用。不能入仕,這國子監,也就沒什麼吸引力啊!朝廷想考國子監納貢來緩解國庫壓力,難……”
“這個問題,朕覺得,不是問題的關鍵啊!想這這剛開始納貢的時候,這僅僅是在國子監掛個名,連國子監都不能去的,可是照樣有人願意納貢啊!朕覺得,似乎並不是徐師傅所說的那樣,盡是為了官職而去的。”
楊改革對於這個沒辦法分配的事,想來想去,還是抓住了一點關鍵,這剛開始,可是不分配工作,甚至連國子監的大門都不讓那些納貢者入的,可照樣有人趨之若鶩。
徐光啟聽皇帝一說,眉頭緊鎖,半響,才道:“陛下所言有理,這剛開始,這國子監,確實管理嚴格,雖然納貢,但是仍不準納貢者進國子監就學,即使是如此,朝廷每次,依然可以輸不少的納貢。這個,臣倒是思考的不周,有些偏頗了,只是這恐怕遠遠達不到這數千人的規模。”徐光啟覺得皇帝的話也有點道理,立刻承認自己想得不夠周到了。
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