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第二七六章 地震

教育費錢是意料之中的事情，歷史上明治維新時強制推行義務教育，教育投入一度達到財政預算的15%以上，而嚴厲的法令導致一些興辦推行教育不力的地方官員以自殺來應對強大的工作壓力。而我的國家中，教育這方面的問題卻幾乎是我一個人在扛。中國大，要投入的東西也多，光是硬體投入，各地黌學校舍的修葺，洋員教師，高等教育的相繼投入都是錢，這些錢是鼠目寸光者無法估量的。

歷史也證明了一個國家要從歷史中，從現實的競爭中以強者的姿態崛起，都需要一定時期的教育大規模投入。後世的亞洲四小龍中的韓國和臺灣，在初期時教育的支出一度佔到gdp的10%（gdp和歲入的差異，就不贅敘了。）而後世唯一的超級大國美國，在2001到2002年度的義務教育投入佔gdp的4%，平均每個學生攤到8685美刀，這個投入額佔歲入的比例又是多少？美國的義務教育階段的規模戰全部教育的規模又是多少比例？鼠目寸光者永遠不會體會得到教育是多麼的費錢。

幸而我並非是這樣一種人，在工業富國，軍事強兵兩個大前提下，教育一樣的被列為三大重點財政傾斜的專案方面之一，在工業化和海軍正呈現著一種互補的態勢的情況下，教育儘管從來都不是一個能賺錢的行當，但無論如何，他要搞下去。

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