快到秋末的日子，新開墾的田裡種上了小麥，五畝地細細開墾了半個月，又挑了顆粒飽滿的麥粒種上。雖然村長說，新開墾的田地肥力不夠，麥子下了地怕是明年沒什麼好收成。陳勁和陸青是不介意，第一次種地，看著地裡有東西長出來，心裡就覺得高興。就說上次那些肥地的豆子，才長了半尺高，陳勁和陸青看著綠油油的苗子，高興了好幾天，後來又連推了，心裡又難過了好些天。

村裡的小學堂終於辦起來了，村長給孩子們每人買了一本《蒙學》，是學堂裡專門給初學孩童學習的本子。筆墨紙硯畢竟是消耗品，村裡人家買得了一次，可受不住常年消耗，就想了個做沙盤的法子，反正是認字嘛，不講究那個書法。學堂就安排在瀑水潭邊的三間木房，再將木房裡的幾張矮機一收拾，正好給每個孩子安排了一個坐。

陸青的書法抄抄蠅頭小楷，做做賬本還是可以，放大了寫個一首詩兩行字再掛起來，可就拿不出手了，這又請了大陳村的夫子寫了幾幅字掛在了專門讀書的房間裡。孩子們讀書很積極，每天早上就早早起床到私塾裡，由米米帶頭，將自己學過的幾段文字搖頭晃腦的讀著。等到陸青早上去地裡幹活回來，就教孩子每學認字寫字，再監督朗讀背誦幾段新的。到了中午的飯點，陳勁就從地裡回來了，孩子們回家吃飯，睡了午覺就來學拳腳，扎馬步，沿著田埂跑步。幾個野小子底子好，教得陳勁直點頭，說他肯定能教出幾個好徒弟出來。

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