要做好宣傳，做好的會獎勵一顆糖果，那年代糖果的魅力是無窮的。曉梅也不吝嗇，只要學生表現突出乾淨整潔的坐在課堂上就會得到一顆糖果的獎勵，沒得到糖果的當然羨慕不已。沒幾天功夫班上二十幾個學生全部煥然一新，在看到別人髒兮兮的模樣也會笑話一番，好像自己一直就這樣乾淨似的，曉梅也不覺得好笑，回家的路上時常能聽到某位大嬸咋咋呼呼的說：“我家那崽子也不知道怎麼的了，從學校回來就讓我把衣服鞋子都洗乾淨，自己還弄盆水把自個兒上下搓了幾遍，以前讓他洗個臉跟上刑似的，現在不但自己要洗還要我們全家洗，說是這樣衛生，不生病” “可不是，我家的也是這樣，說是學校老師說的，水要燒開喝，還破天荒的把屋裡屋外掃個遍，上學真是有長進，可比以前懂事多了，要不以前有錢人家都送孩子去讀書”另一位大嬸也搭話到。“老師都是文化人，懂得多，這麼說一定有道理，就是這麼天天洗涮的太麻煩，以前我們都這樣過也沒什麼啊，再說天天干活累的跟什麼似的哪有閒空搞那些！嗨！ 孩子說的也不能打消積極性不是？” “不過我家小子這麼一收拾還挺像回子事”某大嬸很是得意的說道。“ 只要孩子好好學習就行，我們苦的沒什麼，就盼著孩子們出息呢，你說是不？他嬸子？”曉梅點頭低笑，影響是潛移默化的，就是時間不等人啊。

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