她的紙條，快速地抄在黑板上。

數學老師這邊確實沒有注意唐果，他根本沒有想過唐果能夠把題給解出來。因為這道題是外省剛出的一道奧數題，放在該省學生期末考試全省聯考的附加題當中，沒有一個人能完全做出來。最多的也只得了一半的步驟分。

這邊，數學老師直接走下講臺，走到唐果的座位邊，拿起她剛才從蘇錦洛那裡拿過順手放在桌子上的書，看了一眼，滿眼詫異。

“你的！”

蘇錦洛閃過一絲的無奈，點點頭承認。

這點數學老師已經猜到，再問一遍只是確認而已。接下來要問的，才是重點。他問道：“那你看得懂嗎？”

說懂，還是不懂。蘇錦洛糾結了。其實這對她並沒有太大難度，以她的理解能力就算是一遍不能完全理解，第二遍懂了。

不過為了謙虛，她還是搖搖頭說道：“不算是太懂，只是看明白了它的解題步驟，遇到了同類的題不一定會解，沒有試過！”

但就這樣，也足以讓數學老師抽氣了。就在蘇錦洛以為他還要說什麼的時候，數學老師就這麼放下書轉身就走了。

這其實是數學老師感到太打擊人了，這可是高數，大學才會學習的高數。你一個六歲的孩子都看得動了，這讓他作為數學老師，但長期教小學把高數給忘了的數學系大學生情何以堪。

蘇錦洛不知道今天的意外，讓數學老師下定決心重學高數，在多年後一路升級成為了大學生的高數老師。

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