行了！”

蘇錦洛邊說，邊用筆刷刷刷地在藥方上面寫著。寫完後交給了鄭爽，鄭爽已經從最開始檢驗蘇錦洛的藥方開得有沒有問題，變成了研究蘇錦洛的藥方與他有沒有差別，差別為何，妙在哪裡。

他發現，蘇錦洛開出的藥，完全不是邱震的流派風格，有些另闢蹊徑，甚至稱得上是詭異。但是，恰是那一點的不同，卻讓藥性大大的提升，針對性也強。

這一切，都是蘇錦洛在空間中所學到的。空間中的醫書包羅永珍，她的醫術，算是糅合了各種流派的特點。

見鄭爽認真地看了一會兒蘇錦洛所開的藥方，就點點頭，讓藥房的徒弟去抓藥。老人如同之前的病人一樣，略微地驚訝了一番。不過出於對鄭爽的信任，並沒有出聲詢問。

吃過午飯，蘇楠就來接蘇錦洛，去學金川文那裡學習鋼琴。不過一個多星期的學習，在長時間的練習下，蘇錦洛和蘇楠都取得了很大的進步。

今天，兩人到了金川文家裡，照例展示了兩人在家練習的成果後。金川文沒有再安排新的練習任務，而是問道：“你們兩的參賽曲目，選好了沒有？”

兩人相視一眼，齊齊地點頭。早在那日金川文提出讓兩人參加比賽之後，蘇錦洛回去就給蘇楠提醒過了這事。

根據比賽的要求和兩人的水平，兩人早已各自選出了幾支合適的曲子，讓金川文幫忙選一選，還沒有開始練習。

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