還在吹笛子呢。”

秦老師多看了魏和兩眼，說道，“你倒像是個好人的樣子。”就這樣子調的能調準麼？調出來的能聽麼？秦老師覺得有點失望，難得來一個大提琴的小孩。

上面的小女孩眼淚鼻涕一把臉的，總算是把一首《梁祝》給磨完了。

寧飛沉只要呆在魏和身邊心情就一直不錯，在表格上給了那個小女孩不低的分數，尤其在情感表現那裡打了滿分。

在小女孩下來之後，魏和便拿了弓四根弦連著拉了個和絃，音還行，又進行了微調，這才坐在了最上面的凳子上開始拉。

真的是最簡單的《小狐狸》。

而那邊秦老師還在處在另一件事情的震驚之中，——不用聽音就能調絃的，這小孩是從什麼時候開始摸鋼琴的，這恐怕是在孃胎的時候就開始聽音樂了吧。

秦老師不過是這麼想了一下而已，那邊便結束了。

魏和已經開始收拾琴了，準備放回原位。

秦老師傻著眼問道，“你拉過了？”

魏和更傻眼，“你沒聽到？”

秦老師拉過下面的一個大提琴的部員，問了一下才知道這熊孩子拉的竟然是練習曲第二頁的曲子，沒救了。

他告訴魏和，“你起碼也給我拉個兩分鐘以上的啊。”

“我這才幾個禮拜前剛開始學，我爸就教了我這麼點。”

“那你還來面試大提琴呢？”

魏和氣憤地說，“為什麼不能來！你歧視新手麼？”

“你還是快點拉個長點的吧，不然大家都不好評判。”秦老師突然之間慈善地笑起來。

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