，陳牧希寫完之後,一面的紙都被寫的滿滿當當。

可是速度快讓孫立有些著急,這種做題的速度,這可不像是會做題,反而像是胡亂瞎寫呢？

拿到那張寫滿答案的紙之後,孫立沒有立即收回卷子，而是先好好看了一遍陳牧希寫的到底是什麼，剛看第一眼的時候，孫立覺得這人無論數學成績怎麼樣，字倒是非常不錯，應該非常擅長語文。

再看步驟，寫的非常清晰易懂，甚至非常的詳細，連計算都是標著小字型來告訴他的，這讓孫立有些哭笑不得。

但是最後看到答案的時候，他終於忍不住深吸口冷氣，答案竟然對了，和參考答案中數字是一樣的。

孫立連忙把卷子也拿回來，然後一手拿著一手拿卷子，顛顛的回到坐位上，打算把陳牧希寫的這道題的答案再看一遍。

孫立走之後，陳牧希繼續做自己的題，這個時候卓天天的腦袋湊了過來，問：“剛才那個孫立，問你題了是不是？”

“他就是孫立啊？”陳牧希剛才一直沒有抬頭，不知道問題的人是誰，但是他還是知道孫立是他們這個特訓班的代表，負責給他們卷子的學生。

卓天天手裡不停轉筆完，點點頭道：“這小子在他們學校成績挺好，要是到咱們班那也不差，就是和他脾氣不對付，走不到一起去。”

“你做完題了？”陳牧希仍然保持做題的狀態，嘴裡隨口問道。

“沒有，太多了，有種一輩子都可能做不完的預感。”卓天天懶散的趴在桌子上，整體都待在這裡聽課、做題，對他來說真的非常折磨人。

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