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班幹部選好了,張永安也算是一個言而有信的老師，沒有因為後來看學生的成績把一些成績差的同學的班幹部的資格取消。而是鼓勵他們,讓他們在學習上也努力一些,不要讓其他的同學們看不起。畢竟,現在的孩子們就算是交朋友，也是要看成績的。沒有哪一個好學生,願意跟成績差的孩子交往的。要是他們作為班幹部的，成績都沒有別人好的話，肯定是會被人看不起的。

那些學生沒有想到自己還能繼續做這個班幹部,總以為是老師說著玩的,等老師知道他們的成績之後,就不會讓他們繼續擔任這個班幹部了。他們雖然心裡是這麼想的，可是這畢竟是從小到大，自己頭一次當班幹部，心情很是激動的。原來，當一個好孩子，被周圍的人誇獎的感覺是那麼的好！

現在，看老師還有讓他們做班幹部的心思，怎麼能不高興！不就是好好學習麼？自己也不是什麼笨的人，別人能學那麼好，自己為什麼不行。只要好好努力，一定能趕上其他人的進度的！

張永安看著信心滿滿的孩子們，心下感嘆，果然孩子們是需要鼓勵的，一味的打罵並不能讓孩子們很快的成長起來。偶爾給他們一點鼓勵，讓他們知道，自己不比別人差，讓孩子們充滿信心的前行吧！

張永安雖然是個剛分配過來的老師，沒有多少資歷，可是正因為是年輕的老師，才渾身充滿活力，對孩子們也是細心備至。不像那些資歷高的老師，對孩子們奉行的就是體罰教育。雖說教育局明文規定，不能體罰學生，可是擋不住家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心意。一個個都跟老師表明，“打，往死裡打，只要不好好學習，老師，孩子隨您怎麼打！”

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