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楊梅慢慢的走到教室,找了個空的位置坐下,看看身邊全是4,5歲的小孩吵吵鬧鬧的,楊梅的心情也越來越激動,自己真的回到小時候了,一切都可以重來,她可要好好的規劃自己的一生了
很快上課了,一個身材有點像冬瓜的女生走進了教室。對,這就是自己幼兒園的老師,王老師。
“小朋友們,昨天老師讓你們回家畫的花畫好了嗎?畫好了的,拿給老師檢查啊!畫得好的同學,老師有獎勵哦。”說完,王老師從口袋裡拿出幾隻彩色粉筆:
“看,這就是獎勵哦。畫得好的,老師獎勵一隻彩色粉筆”
“老師,我畫好了,我畫的是向日葵,老師你看!”
“老師老師,我也畫好了,我畫的是菊花”
“我也畫了,我畫的也是菊花老師”
小孩爭先恐後的拿自己的畫去給老師看,教室亂成一團。
“好好好,一個一個來,老師一個個的看”
楊梅看看忙亂的教室,思緒早就漂走了。再看看身邊全是小屁孩,難道自己就這樣天天無聊的坐在這教室打發時間?不行,自己得有一個目標計劃,她可不願意把時間浪費在這些小屁孩身上。
先做什麼呢?想了想,對了,現在自己5歲,正是學習鋼琴,舞蹈,聲樂的黃金年齡,再過幾年骨骼長定型了,再學可就來不及了。前世就因為自己從高中時候才開始學習鋼琴,所以就算盡了最大的努力,在鋼琴上也是成績平平。這一世她可是準備把自己培養成全能人才的,所以得儘快開始學習了。至於舞蹈嘛,那就更要學好了,這可是鍛鍊身材和培養氣質的最好方式了;聲樂就更不用說了,以前自己就是專業的,現在自己也不願意丟了這門技藝。雖然還有其它可以學習的東西,但考慮到時間有限,所以楊梅決定,就學這些。
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