“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待遊戲的童年——”

範無病一面百無聊賴地咬著鉛筆桿兒，翻看那一年級的課本兒，一面漫不經心地哼唱著。

自打範亨被誣陷一事告一段落之後，張梅心有餘悸，擔心範無病一個人閒著再惹出什麼事端來，於是就讓他提前上了小學，反正在她看來，上學也就是一個管束孩子的形式而已，她倒不指望範無病真的能從中學到點兒什麼。

不是張梅不負責任，而是範無病歷來給人造成的印象實在是太彪悍了，這樣的天才兒童放到小學裡面去，只盼著不把老師刺激的得了心臟病就謝天謝地了。

於是八零年的秋季，範無病就上學了。

去年的收穫無疑是頗為豐碩的，養豬場那邊兒順風順水，經過不斷地擴大再生產，臨時飼養員超過了五十人，在欄豬隻已經超過了千頭，截止到今年年中的純收入已經超過了二十萬，王氏三兄弟的熱情充分調動了起來，不但把沼氣工程搞了起來，還計劃上馬飼料加工和銷售專案，來個養豬流水線工程。

當然範無病最掛心的，不僅僅是豬場的問題，服裝加工廠也是他亟待上馬的重中之重。

雖然在宋主任的幫助下，範無病已不用擔心服裝廠的歸屬問題，可是事到臨頭，他還是發現一個很尷尬的問題，就是雖然自己的機器裝置廠房水電等均已落實，這個人員問題卻不好解決。

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