這腦袋往太陽底下一晃，看著都眼睛痛。”

“這叫時髦，懂不懂啊你。”

林越沒說話，這是挺時髦的，不過要擱他腦袋上那還是算了吧。他的視線回到教室，黑板上方的鐘表發出滴答滴答的聲響，這在林越的高中記憶中代表了無止盡的學習，與時間賽跑，爭分奪秒。

教室裡的座椅不多，林越隱約記得他以前坐在教室朝陽一邊第六個靠窗的位置，也算是個睡覺玩手機發呆的寶地。透過窗子往外面看，能看到教學樓正對面是操場，圓形的紅色塑膠跑道，鋪上假草的綠色草地，操場對面建築一律是白牆紅頂，看著就讓人覺得祥和安靜。

他們學校在B市算是個不錯的高中，一本錄取率挺高，去年被教育部欽點為第二示範中學。而林越所在的班級有點類似於實驗班，百分之六十的學生成績好，百分之三十是一般性成績，不好不壞，最後的百分之十是差生。林越化學和語文成績不錯，物理英語還有數學就有些慘不忍睹了，被老師劃入了百分之三十的一般生裡面，基本屬於能拯救就盡力拯救，實在沒轍就看學生自個兒造化了。

隨著教室門口一聲中氣十足的呵斥，一群人呼呼啦啦的跑進來，然後嘀咕著分散到班裡各個位置。

一個三十五六的高個男人走進來來，手裡拿著一沓白紙。他在講桌上重重的拍了一下，嚴肅的表明自己班主任的身份。

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