髮指”的變相點名了，一時間教室之中哀鴻遍野。

燕歸雖然心裡有點疑惑，但還是默默地從筆記本上扯下一張紙，開始默寫公式。

十分鐘後，教授開始點名收作業。

按照姓氏的字母排序，燕歸應該排在很往後的地方。但是他等了又等，等到教授都開始點“Z”字頭了，還是沒有輪到他。

“應該是不小心漏掉了。”燕歸暗暗猜測，畢竟他們這個班上似乎姓氏以“Y”開頭的人並不多，如果今天又恰好只有燕歸一個人來上課了的話，老教授點的太快，很容易就看漏了。

等到所有人都走完的時候，燕歸拿起自己面前的那張紙，走到講臺前雙手交了，正準備要走，卻看見張教授對他示意了一下。

老教授仔仔細細的看了他的答案，然後視線在他的名字那一行停留了一下，接著又看了看面前的小朋友：“燕歸是吧，好名字，題也答得不錯，怎麼樣，覺得理論力學有意思嗎？”

燕歸猶豫了一下，指了指自己的嘴巴，點了點頭。

對面的老教授卻一副並不驚訝的樣子，也對著他點了點頭：“學起來是不是有點吃力啊？”

燕歸點頭，默默腹誹：何止有點吃力……那簡直是相當的吃力……

“這樣吧，”老教授說著拿出來一個隨身碟，“這是我自己整理的講課內容和一點心得體會，你拿回去看一看，有什麼不明白的地方給我發郵件，這裡面也有我的聯絡方式。”

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