得到了同意，夏時這才拿出自己的方案。

初始是一段旁白，是對於童話的更改版本。

在很久很久以前，上帝創造了一對夫妻。她們居住在地球上，有一天，她們覺得世上只有彼此，實在是太孤單了，便祈求上帝。上帝將自己的天使化作孩子賜給了他們。他們一起教孩子說話，教孩子走路，帶著孩子在滿是螢火蟲的草地上奔跑，教孩子唱歌。

旁白結束，再接上一段童謠。然後增加了一段編曲作為銜接。而在歌曲結束後，是這段童謠的下半段，然後以旁白的方式結尾，引出最後一句，每一個孩子都是上帝賜給父母的天使。

周浩眼睛閃閃發光，“夏老師，這太棒了！”

創作人不覺得冒犯，不反對，其他人自然也沒什麼意見。錄製就此開始。

陸庭川負責的自然是旁白，以他強大的臺詞功底，這幾乎沒有任何問題，一遍就過了。而陸煊則負責童謠部分的演唱。

夏時慶幸，兒子遺傳了她和陸庭川的好音色，卻沒有遺傳陸庭川的五音不全。陸煊一開口，負責製作的老師驚訝道：“煊煊這是用的合唱團的唱法吧？”

夏時笑著轉頭回答，“我媽閒來無事教過一點點。他在美國幼兒園的時候，也參加了幼兒園的合唱團。”

幼兒園的合唱團並不太正規，夏時也只當讓他去玩，也未曾做什麼要求，因此陸煊唱功上算不得很好，但比之其他小朋友卻還是強了不少，尤其陸煊音色佳，又有對旋律把握上的天賦，再有這首童謠是夏時特意選取了他本來就會，而且還唱的十分不錯的。

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