糊，只說是父母的安排。

……

回答含糊是因為她也沒明白，爸媽好端端的做什麼要把她調到京都來讀書，還是在高二。

她家在京都沒有親戚，只有爸媽幾個生意場合作的朋友，相反省會城市倒有幾個走的近的表親可以照應。按說如果要轉，去省會不是更好，為什麼要捨近求遠？

秦念剛聽說這個訊息的時候，曾對父母提出過質疑。

而且她捨不得年邁的奶奶，不想走得太遠。如果是去省會，她月假的時候可以回來看看。

但父母彷彿鐵了心。

媽媽在電話裡毫不客氣地訓斥：“按你的成績，去京都讀書是遲早的事，早去了早適應。要是捨不得家裡，五一、十一寒暑假都可以回來，你現在是讀書為重的時候，難得有這麼好的機會，別想些別的事！”

“難得有這麼好的機會？什麼意思？”

媽媽頓了一下，沒有接話。又似乎是被秦念意外的拒絕氣到了，話鋒一轉，直叨唸說這孩子真不懂事，去京都這麼好的事還不曉得珍惜。

秦念被她莫名其妙訓斥得極度委屈：“我又沒說不好好讀書，我只是不想離家太遠呀……我一走了，你們又經常不在家，家裡就剩下奶奶一個人了。”

再說在省會怎麼就不能好好讀書了，人家在縣城不一樣的高考嗎，不也能出清北嗎？

“你走了，奶奶就會回去老家休養。那是她生活了一輩子的地方，還有你伯伯嬸嬸陪著，比呆在這帶你強多了，瞎擔心什麼？”

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