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要讓小弟去縣裡讀高中了。”

對於普通孩子來說,去縣裡讀高中那是了不起的成績,但是對於陸一來說,純粹是浪費時間。陸明光已經決定等他回首都就把弟弟帶上,讓他在首都大學各專業和實驗室輪流學幾年,到時候大了也就知道自己要做什麼。

像陸一這樣聰明的孩子,教授們都喜歡,哪怕沒有固定專業,他們也樂意教導,沒有任何問題。

林菀也知道陸一作為一個系統寶寶,優秀得有些過分。好在家裡有個聰明哥哥,而且她也是自學成家,陸正霆小時候也聰慧異常,他也就沒那麼扎眼。

她笑道:“行,你帶他去吧,免得他在家裡無聊。”

陸一在家裡也沒閒著,從醫院悄悄拿了手術刀,去解剖田鼠、麻雀,甚至誰家殺雞,都請他去給殺。他給殺雞那就是解剖,如果對方不說清楚肉塊多大,他能把每一部分都清清楚楚地解剖下來。

有一次陸大耙殺兔子燉肉,陸一聽說以後自告奮勇幫她殺。

最後陸大胺⑾鄭那兔子被解剖得明明白白,肉是肉,骨頭是骨頭,脆骨是脆骨,筋是筋,膜是膜……

除此之外,陸一還研究螞蚱、知了猴、知了、蜻蜓、蝴蝶、馬蜂等等。

解剖了以後就在顯微鏡下觀察,甚至寫了一大本生物觀察筆記。那本筆記後來無意中被一位來找林菀交流的省醫學院教授看到,讚不絕口,將陸一的筆記方式記下來回去教給學生們。圖文結合,學生們紛紛說非常好用,不但條理清楚,而且有利於記憶,複習。不像他們從前的筆記,記下來就不想看第二遍。

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