待提高。”姜大艾這時候倒是鎮定，“你和我說了晚上的事我反而覺得不奇怪了，那傢伙是純粹的自我主義。”

姜艾做作業的手頓了一下，看向手機中影片通話的姜大艾，“什麼意思？”

“就是說，他幫助你是為了自己高興，惹你生氣也是為了他自己高興……”姜大艾攤手，“他做事出發點並不是事情本身的好壞，而是他樂意不樂意。”

“你這麼一說我覺得有點恐怖……”

姜大艾打了個哈欠，提出她的建議，“你和林旭生氣是沒用的，最重要的是別招惹他，免得他真覺得你是個有意思的人。”

姜艾打了個寒顫，腦內出現林旭笑著對她說“你可真有意思”的樣子，想想那個場景就覺得可怕。

“我瘋了才會招惹他。”

-

姜艾是值日生，早晨來得早，打掃過衛生後就是在黑板的右側寫上今天的課表。

週六上半天課，中午放學，加上早讀一共是五門課。

今天是語文早讀，班主任提前十分鐘來到教室，只有三四個人。

班主任繞著教室走了一圈，來到姜艾的座位前。

姜艾低著頭盯語文書，在老師來了後才抬頭，隱約猜測到對方要說什麼。

“姜艾，昨天的語文作業又沒收齊？”

班主任倪宗因為姜艾語文成績最好定她為語文課代表，沒有想到她是這種隨緣收作業的性格，“你不能只等著別人主動交，你要主動去問那些人為什麼不交。”

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