觀他，是會讀書的人，有自己的喜好，喜歡什麼研究的徹底，不喜歡，看一眼便覺得頭疼。

……

祁之樂轉過臉看靳哲陽，說：“高考我文綜考了239。”

靳哲陽笑，顯然很滿意，“歷史單科呢？”

“估算是87，選擇題錯了一道。”

“挺不錯的，現在知道西漢後面是哪個朝代了嗎？”

靳哲陽揶揄著，他到外面沙發拿了兩個抱枕過來，墊在兩人的後背處，倚著書櫃席地而坐。

“新朝，8年—23年。”

靳哲陽一隻手墊在腦後，笑得愈發得意。他的關門弟子，他驕傲。

祁之樂：“我轉學後，遇到的歷史老師講課很生動，不拘泥於形式，他收藏文物，有一次，考題是一道結合文物描述推測背景知識的，答案是東漢，好多同學做錯了，他很生氣，便把家裡藏著的兩塊漢磚拿到班裡，讓我們品鑑。”

靳哲陽早已見怪不怪，洛陽隨處一挖便能挖出寶貝，他想到另一件關於漢磚的故事，講給她聽。

“00年，伊川一所高中，翻修操場，挖出了一個墓葬，說是漢朝的，可惜是盜墓，沒什麼價值了，文物局便讓學校把坑填掉，那時操場上堆滿了各種磚頭，青色的，有個班的語文老師莫名其妙給他們講秦漢文學史，說到了古董的收藏價值，整個學校的學生，開始瘋狂的往自己宿舍搬磚頭。”

祁之樂想象了一下，毛頭小子們不上課，偷偷去搬磚的場景，樂出了聲，她問：“漢磚是不是很重，個頭很大？”

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