：“——你是個努力的學生，我尊重努力的人！”

加文：“……哦。”

“雖然你只是個Beta，但我會為你加油的！”室友握了下拳，激昂道：“加油！”

“……”加文默默看著對方充滿鼓勵的笑容，半晌說：“……謝……謝謝。”

這年頭大家都用全息電腦了，武裝技師是很少數需要背書的人群之一。所幸加文對機甲有種天生的熟稔，那些枯燥的資料和指標彷彿有生命一般在他腦海中流動，每個數字都能鎖定到具體的機甲上，形成連貫又有邏輯的意識。

他花了六天時間背完全書，又用一天來鞏固記憶；第八天到來的時候他精神抖擻，夾著書來到課堂上報道，迎面看見冷冰冰的班長：“古德羅主任要親自檢查你的學習狀況。”

……這主任也太閒了……

加文額角抽搐，來到古德羅辦公室一看，他竟然在跟幾個老師一起研究機械圖。看到加文進來他連頭也沒抬，冷冷道：“開始背吧，從第一章開始。”說完又低頭跟同事討論問題去了。

這種蔑視非常明顯，但加文並不怎麼生氣，站著就開始背書。沒人注意他反而心情放鬆，從第一章背到第五章，中途口渴還很主動的去倒了杯水，回來從第六章開始繼續背。

古德羅倒略顯意外的看了他一眼。

“……阿克爾炮啟動時第390處輪軸處壓力系數1.9025，此刻壓輪液體密度4.0192……您怎麼了？”

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