的話，因為人的天賦無法限量，低估別人的天賦不過是對自我的否定。

章節目錄 綁架系統6

陸珩在店裡坐了大半天，期間都在忙著編輯完善防毒軟體, 他的軟體是根據前世的防毒軟體改編而來, 比這個世界的進步了很多。

他一直在忙著，也就不知道學校因為他的事情鬧開了。

學霸陸珩在校外打架鬥毆的訊息在學校裡就像是蔓延的水, 在學校的每個角落都流傳著。

教導主任也在學校開教職工會議時將她昨天‘親眼目睹’的一幕全部說了出來, 還將陸珩本人的態度也一字不落的說給學校的領導聽, 這讓學校的領導對陸珩的好印象直線降低。

辦公室裡沉默了許久，終於有領導開口：“陸珩這孩子的成績雖然不錯，但是品性不好。再說, 若是他執迷不悟，與校外的混混廝混，誰也不能保證他能保持現在的成績。但是, 我們也不能一棍子打死, 應該再給他一個機會，我建議留校察看處分。”

不少領導也不想將一個還未成年的孩子逼上死路, 而且那孩子也是學校以特優生錄取的, 要是就這麼將人趕出學校, 丟的也是學校的面子。

於是，有不少領導都建議給陸珩留校察看處分。

學校對陸珩的處罰就這麼定了下來, 在上午第一節課的時候，教導主任用學校的廣播將陸珩犯的事, 以及學校對他的處罰都通知到每個班級。

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