統揹包裡拿出幾張【空白的符咒】放在一旁，說是符咒其實還只是尚未加入咒文的符紙狀態。用紙巾擦乾淨桌面上的水漬，在書桌上把白紙鋪好，墨水瓶墊在左上角鎮紙，開了蓋毛筆筆尖一蘸便在白紙上流暢的寫畫出一道符。

小時候，情緒激動時就會引起力量的暴動。朔間家的父母為了讓他靜心，特地找來老師一對一地教了他毛筆字。從中國傳來的書寫文化蘊意深遠，尚且年幼的他寫著寫著也漸漸明白了父母的用意，也漸漸地學會了控制情緒。

看熟練程度還不錯，他便把白紙拿開，抽到的符紙鋪上去，手上的毛筆靈活的舞動著，筆尖的墨水隨著動作在白色的符紙上留下痕跡。

一張符紙畫完，上面的墨水顯出一瞬的金光，這就是說明符紙成為了一個可以使用的符咒。每完成一個就把它晾在一邊，七個符紙很快就全部畫完了。從中挑出效果最好的一個仔細地摺疊成一個小方形後，他才把其他幾張也摺好然後把這幾張放進了揹包。打了個哈欠，朔間凜揉了揉有些乾澀的眼睛，上床睡覺。

在的場靜司家的一段時間，對方只教了他靈力的用法，隨後就丟給他各種關於符咒的書籍讓他自己學習。在從晚上九點到早上六點連續十個小時的不間斷練習後，才做出了一張效果達到滿意的符。在符紙屬性的加成下，這個符咒應該也會更加好用一些。

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