一道數學幾何題，對海秀來說當然不難，但他怕自己講不清楚，猶豫再三才接過去，想了好久後開始給峰非講題。

峰非看著海秀溫潤的嘴唇張張合合，腦子裡一片放空。

峰非其實根本沒看是什麼題，他也不知道自己會不會做，走神的時候，峰非突然想起以前聽一個學霸哥們兒說過的一句話——我能接受女生來問我問題，聽不明白我講幾次都行，但我不能忍受她們連題都沒讀就來問我。

峰非當時還嘲笑人家注孤生，現在一想……

峰非輕輕搖頭，峰非，你這次煞筆大了。

“聽明白了嗎？”海秀磕磕巴巴的講完，緊張的額頭都出汗了，他生怕峰非聽不明白，鼓起勇氣道，“我再講一次？其實還有一種做法，如果，如果設座標的話，會更簡單一點……”

“已經聽明白了。”他剛掃了一眼題乾和圖，這題他本來就會，“你看你的吧，我趴會兒。”

峰非將椅子往後挪了挪，頭朝窗外趴在桌上了。

海秀悄悄鬆了一口氣，再講下去，他怕自己就要結巴的更厲害了，峰非剛才靠他太近了，他心跳的很快。

海秀將峰非的卷子疊好放在他書上，自己找書來看。

大課間後是語文課，峰非照例睡覺，等打了下課鈴峰非才爬起來，懶洋洋的撐在桌子上看海秀。

觀察了一個課間，峰非發現了一個問題。

海秀在課間的時候會很侷促不安。

這種不安主要表現在有人經過海秀身邊的時候。

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