現得少了，姜行也不怎麼往外跑了，傅乘風心裡生了些許的沒由頭的慶幸之感。只是這慶幸之感沒持續多久，便被惶惶不安取代了。

姜行的詞已經寫好、修改好，就差顧西沉的曲子，所以這幾天倒也沒什麼，只是傅乘風見他乖乖坐在教室裡，便趁著課間很是耐心、詳盡地給姜行梳理一遍課上的知識。姜行聽得沒什麼障礙，甚至在這麼久以來傅乘風的幫助下，他學起來已經容易了很多，可偏偏在這個他心“另有所屬”的時候，傅乘風的所有耐心、幫助，都讓他受之有愧，心中不安。

就在週二的那個上午，姜行見著傅乘風又把他記得筆記本拿去看，臉都苦成了一團，他嘴唇哆嗦了一下說：“你以後別給我輔導了吧，其實你給我再多的幫助，我還是有個瓶頸，我當初連高中都上不了，就算有再多的事在人為，我那腦子就擺在那兒，再怎麼努力都是有個天花板的，我不像你，我可能真的不是學習的料子，與其在這條路上死磕，還不如早點放棄，也省得浪費你的時間……”

那一瞬傅乘風想到的是什麼呢？他想到的是姜行最初住到他家裡時，為了避免讓自己難堪、不適，姜行總是想讓他知道“你對我好，我也對你好，你給我我沒有的，我也給你你沒有的”，可他傅乘風幾乎什麼都沒有，他能給他什麼呢？

他有什麼呢，他不如陸添那樣善於言談風趣好相處，不如白玉那樣有才又有個性，也不如那個顧西沉拉得一手好琴又和姜行性情相合。聽說那個顧西沉在學吉他，姜行其實就算不說，他也能大致猜到，大概也是喜歡上吉他了吧，顧西沉是學音樂的，他能教給姜行很多。

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