期，但他們也只是想回到那時候的年紀, 而不是想再接受學生時代的教育洗禮。

他們可以自律讀完書，不代表他們能像時秋一樣如同喜歡看的人在美滋滋的看一樣學習。

歲初只是寫個地理試卷就要崩潰了，他竟詭異的開始開心時秋的願望不是想要數學滿分。

單單地理這門課就花了歲初很大的精力，到底學生們是怎麼在那麼短的時間裡學完那麼多本書的？？

此時是開學的第五天，第一次考試的成績已經出來了，時秋以極其微弱的優勢, 繼續坐穩了他第一名的寶座。

今天歲初來到了時秋家裡，看時秋的試卷。

除了語文扣了作文分和題, 英語和數學時秋都拿到了滿分。全年級也就他拿到了數學的滿分。

“你怎麼做到的。”歲初瞪著他的死魚眼, 盯著試卷的最後一道題, 那道題是拉分數的難題, 但時秋卻輕鬆做出來了。歲初在想時秋是不是在耍他了，他連數學都能滿分過關，地理的話獨立完成滿分關卡完全不是問題吧？

就不能換別的願望讓他參與嗎？？

時秋正在預習課本，他頭都不抬的指了指書架上父母花了三千塊給他的小初高輔導書和若干習題冊，以及全國奧數第一名獎盃。“多做題，多看書，平時積累，考試細心。”

面無表情的看著時秋的書架，歲初還真發現了時秋書架上一本與學習無關的書都沒有。

這樣的人真的不會變成書呆子嗎？

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