物，他撫摸了一下裂開的鏡片，然後把眼鏡重新戴回去，接著掏出了課本，坐在了明顯已經不符合自己身體結構的幼時用到現在的小凳子上。連他的“書桌”都是由兩張椅子拼起來，上面放了一個木板來充當的。

“讓我像時秋一樣，那你也不像時秋的爸爸或媽媽啊。”怕被人發現一樣，江水極其極其小聲的抱怨了一句。

卻也沒有人聽他講話。

第二天，因為拿了第一名被時繼和蘭芝親親抱抱舉高高的時秋心情不錯的來到了班裡。他剛坐下，就看到他的同桌江水平日戴在臉上的眼鏡有了裂痕，連同左臉還有被指甲劃破的傷痕。這小傷口大概有些時候，因為上面都結痂了。

“……你沒事吧？”時秋默了一下，但他還是開口問道。

理所當然的沒有得到對方的一句迴應。

“時秋，別理他！他本來就很怪了！”後桌的男生低聲對時秋說到，不過因為離得近，所以這個“低聲”江水完全聽得到。

但聽到有人說他不好的江水只是縮了縮脖子，沒有迴應。

江水和時秋簡直是兩個反差。

江水因為性格問題，別人說話他都不搭理，在短短的半個學期裡，他的人緣可以說是非常差的。班裡的人已經有意識的饒著他走了，看起來是被孤立了一樣。

但其實是他排斥任何人接觸他，不想讓任何人窺視他的生活。

時秋沒有回後桌那個男生的話，他坐下後，動作很輕從兜裡掏出了一顆水果硬糖，然後塞進了江水的手裡。

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