去一小沓便籤紙。

沈曦抬頭問葉萌萌：“寫什麼？”

葉萌萌說：“寫，祝考試進步。”

“什麼鬼。”沈曦刷刷兩筆，寫：【葉萌萌，高一同學，沈曦永遠承認。】

又撕一張，抬頭看看：【卓然，高一同學……】【孫天姝，高一同學……】

最後到夏九嘉，沈曦撐著下巴，貌似又在開玩笑：【夏九嘉，高一同學，世界上最美麗的人，沈曦永遠承認。】

遞給前桌。

大家圍著看了，知道這是的梗，全都發出了然的笑。

第13章 校慶（四）

晚自習是英語，老師站在講臺上說：“咱們來套聽力……”

沈曦很難得地沒在玩兒，而是發呆。

雖然決定幫助皮凍輔導功課，可沈曦還是憂愁：萬一皮凍咋都不行……呢？

經過觀察研究，沈曦覺得，水晶皮凍不愛學習。錯題本隨便應付，上課也不寫筆記——就呆呆地看呆呆地聽，非常偶爾才寫點字。平時貌似認真聽課可能只是因為他乖，其實沒有多少熱情和動力。

怎麼辦呢……

要真不愛學習，那也很難提高……

哎。

R中六班數理化等老師並不經常提問，因此沈曦無從猜測水晶皮凍真實水平，只知道對方語文、英語應該還行——被點到過幾次似乎全都答對。至於數理化……可能也還好，因為有時葉萌萌聽不懂老師們講的題，會問她同桌夏九嘉，不過沈曦也不確定，畢竟葉萌萌她自身水平十分有限。

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