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,沈曦定下一個“肘區策略”。肘區,指的是兩側三分線內大約一兩米處、與籃框成45度角的區域。沈曦叫6班中鋒站在肘區,讓上官凌霄到三分線外就傳,讓中鋒持球,自己衝到下面掩護,讓另個前鋒跑到籃下。

10班兩罰不中。

而後,作為“類似後衛”的上官凌霄果然擺脫防守,併成功掩護,讓龍雲飛投入兩分。

0衛怪陣和這個“很有防守能力”的“類似後衛”,是10班沒有想到的最大意外。

10班三分不中,籃球場上豎的臨時秒錶顯示:還剩20秒。

6班如法炮製,這次卻沒打成,沈曦站在場邊看看自己右手,忽然非常後悔——竟讓計功得逞。

還剩5秒。

持球的中鋒實在沒有辦法,自己退到三分線外,對著籃筐就扔!!!

最後的辦法!1%的可能!!!

全場都在大喊:“進!”“進!”“進!”

時間彷彿凝固。

接著……只聽“咣”地一聲,球……被蒙進去了。

中鋒投了一個壓哨三分。10班所有隊員一臉三分震碎、懷疑人生。

裁判吹響哨子——全場比賽結束。

45比44,6班冠軍。

全體女生嗷嗷直叫,大家互相緊緊擁抱。

夏九嘉走到沈曦面前,沈曦把他摟在懷裡。夏九嘉猶豫半晌,也反摟住,還摸了摸沈曦黑髮。

R中在籃球場搭了個領獎臺。

校長先給高二頒獎,接著才是高一。

22班是季軍,先站上領獎臺,校長將假金牌給七八個同學一一掛上脖子,又緊緊握手,祝賀對方名次。這個結果22班自己也沒想到,因為爭季軍的17班實力強勁,本來是冠軍熱門,沒想17班那天發揮完全失常,尤其是體育生計功全場夢遊,好像無法走出沈曦送給他的陰影。

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