著我。

我又遞上一杯豆漿，“給你買的。”

我以為他會推辭，可是他把豆漿舉起來對我一笑，“那謝了。”

上數學練習課的時候，我正在解一道題，他突然湊過指著我寫的一個式子說：“這個錯了。”

我一愣，便把寫的過程從上到下又看了一遍，發現的確出現了問題。當我在看向他時，他已經埋下頭寫題了，我偷偷看了一眼，這貨居然才寫了三道題，連我這種可以說是數學白痴的人都寫了六道。

可他沒寫又是怎麼知道我寫錯了？

難道他一直看著我寫？

我頓時有點受龍若驚。

到後來我兩是一起把題寫完的，寫完後他看著我寫的後幾道題，拿筆指了指，“這，這思路有問題，這個算錯了。”

“啊？”我又一愣，連忙想去看他的卷子，哪知他手一遮，說道：“自己想。”

我嘖嘖了兩聲便看起了題，一開始我真沒發現自己的錯誤，可經過數十遍的反覆斟酌我終於想通了，在下課鈴想的前一分鐘我寫完了所有題。

不要覺得我是對自己的答案不夠自信，你要知道何疏可是全年級公認的數學天才。

我盯著他，看著何疏又朝我卷子看了一遍，然後他拿過我的卷子傳到了前桌。

下課後我想和他說兩句話，但他倒頭就睡，我連個插嘴的機會都沒有。

一天下來，除了早上與數學課我和他一點交集都沒有。我領會到他的不冷不熱後，反而更好奇。他特別狡猾，我實在是太吃欲情故縱的把戲了。

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