說得輕鬆，之前的羅納雖然聰明可是一點都不愛學習，逃課那是家常便飯，青訓營的老師們都知道這個喜歡逃課的小混蛋，英語老師更清楚不過。

考試的時候，他的試卷只會被重點關照，如果真的考不過，就還要再去受一年折磨啊。

坦白來說，不管是羅納還是羅娜都不是喜歡讀書的人，語數外、宗教、地理、藝術、體育運動、科學技術、音樂、美術，單是念這些科目的名字就頭疼的很。

當然，他們到底不是正兒八經的中學生，考試難度很大程度上取決於青訓營的文化課老師，這讓羅納一時間動了腦筋，要不他去老師們套近乎？

可一想到英語老師那張冷嘲熱諷的臉，就又是打了退堂鼓。

心裡頭嘀咕著，羅納被點名的時候還有些沒反應過來。

他這會兒上的是數學課，其實這門科目對於羅納來說不算難，他就算是當年小學沒畢業，這些數學題目還是會解的。

正如之前羅納所擔心的，數學老師對於這個年滿十五週歲卻還在基礎教育階段混日子的學生很是無奈，如果羅納再解答不出來這道題，他真的會像自己的同事那樣對這孩子教育一番。

然而看著羅納迅速給出了答案，數學老師反倒是不知道說什麼了，他看了眼教材，確定羅納給出的計算結果是正確的，這才開口，“我希望你能夠拿出今天的態度，這樣今年你就可以順利畢業了。”

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