口吻說：“咱兒子睡了。”

柏昌意正在例行公事地回覆郵件：“等一下。”

庭霜一看柏昌意還在工作，索性自己也開了筆記本，順手查個郵箱。

這一查，他發現從這週一開始，一直到下週五，這兩週都是課程評價時間，雖然離真正的期末結課還有幾周，但是他已經可以給這學期修了的所有課程打分了，不管參不參加最後的考試。

修了好幾門課，先評哪位教授好呢……

咳。

公平起見，按照字母順序來吧。

德語三十個字母的第一個顯然是……B。

英文二十六個字母的第一個顯然也是……B。

沒錯。

很巧，正好姓由B打頭的教授第一個就是Prof. Bai。

庭霜點開Robotik評價頁面。

上個學期他做課程評價的時候覺得這問卷又臭又長，填一頁都嫌煩，現在他恨不得這問卷設計得再長一點，最好再多來點主觀題，好讓他寫一篇關於柏昌意的小論文。

評價第一部分：課程內容。該教授是否將課程內容很好地結合了實際？

當然是。

該教授講述的課程內容是否陳舊過時？

當然不。

該教授的課程內容是否與其他課程的內容相協調？

當然是。

該教授是否對學生有過高的要求？

當然是。

等等。

這條應該怎麼評價……

庭霜糾結起來。

“在看什麼？”柏昌意的聲音從庭霜身後傳來。

庭霜正想把筆記本合上，柏昌意就已經把螢幕上的字唸了出來：“該教授是否對學生有過高的要求？Ting，你填了‘是’。”

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