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白靈剛開始，還在為荒漠壯麗的自然景觀感到驚訝。

3D效果帶來的視覺體驗是難以言喻的，那一輪落日帶給了白靈強大的壓迫感，她彷彿置身於荒漠之中，孑然一人，孤獨籠罩了她。

但後來，鄉村的劇情，讓白靈感觸頗深。

她在大學的時候曾經參加過實習，那時候是去西南省份一處相對落後的城市的學校，當了兩個月的實習老師。

那些孩子與大城市裡的孩子截然不同，純真，質樸，但又難以逃脫家庭的桎梏。

很多孩子的家長送他們來讀書，只是因為義務教育而已。

在他們看來，反正最後讀出來也是回家種田，為什麼要花錢去上學呢？

很多人，甚至不僅僅是種地的農民，一些鎮子上的商賈，也是這麼認為的。

白靈記得最清楚，當時她們有個學生的父親做了點小生意，還算有錢，請了實習老師一行人吃飯。

在飯桌上，這個頭髮油膩的中年男人說：“你看你們辛辛苦苦讀了這麼多年書，當老師一個月才拿那麼點錢，我隨便跑一趟貨就不止那麼多，讀書有什麼用？”

當時，白靈和同事們只笑笑，也說不出話反駁。

正因為經歷過這樣的事情，她更能理解鄉村教師的辛苦，尤其是在這麼貧瘠地方的老師。

而看到略顯俗套的絕症劇情的時候，白靈也沒有感到違和。

甚至，當那位老師問出自己不手術還能活多久的時候，白靈也有些理解。

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