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“就是有求助的,而且是因為遭受暴力而求助對吧!”
“對……”班主任訥訥點頭,覺得穆辭宿這個問題有點微妙。
“所以你並沒有重視對嗎?”
“不是沒重視,是因為都是……”
“都是打鬧?”穆辭宿準確接上。“您覺得我的當事人被歧視完全是因為自身家庭原因導致的敏感,而並非是被欺辱。”
老師:“對。就是這樣。”
“那我還有另外一個問題。”並不糾結在老師說話的對錯上,穆辭宿直接開啟了新的問詢,“我有調查過,您之前一直代畢業班。畢業班老師的工資和高一是不能比的。而且您似乎曾經有望入選年級組長,是什麼原因導致您下放回到高一?”
“是因為個人選擇……”
“難道不是因為過錯?一年前,高三二班一個男孩自殺,導致你失去晉升資格,不得不引咎退到高一。”
自殺?穆辭宿這段話讓陪審團包括法官都懵住了。至於喬西更是驚訝非常,因為她在班主任手裡待了一年,從來沒有聽說過這件事。
“這是我最近找到的證據。”穆辭宿將一個資料夾交給書記官,“我找到了當初高三二班的學生,他們和我說,這個男孩最後一句遺言是‘我不要上學了’。”
“當然了,孩子不是死在學校,學校似乎沒有責任,可看看這句遺言,作為班主任的你卻給不出任何說法。這難道不是一種變相的失職?”
於家律師心裡一突,立刻舉手站起來試圖打斷穆辭宿的詢問,“法官閣下,我認為這些問題和本案無關。”
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