然而說著說著，卻被抓住了手。

“老師？”

“辭宿, 怪我嗎？”

這句話問的突兀, 穆辭宿想了幾秒才明白他的意思，然後搖頭笑了, “是我該謝謝老師。不是當初老師救我, 也沒有我的現在。”

“可我那時候……”老師想說, 他是看中了穆辭宿聰明又足夠感恩才主動出手。後面也挾恩圖報逼著穆辭宿走了自己的路，接自己手裡這一攤子沒前途的活。

那天和傅昭華髮生爭執之後，老師回去想了許多。

他還記得, 自己遇見穆辭宿的時候，穆辭宿就那麼一丁點大，凍得手都沒有知覺了, 還死死的抓著自己的衣角，就像是抓住最後一根救命稻草。

後來, 他給了只有十歲的穆辭宿一條明路, 但也給了他一個不可能完成的任務。他要穆辭宿自己找到證據，他要他拿到房本。

三天後, 他按照約定的時間去找人，卻正撞上穆辭宿拖著一條被打斷的腿抱著房本爬上天台的身影。

堅強，聰明，又寧折不彎, 到了絕境也能守住本心，最重要的是, 穆辭宿記恩，也感恩。比他之前遇到的所有人都更合適做法律援助這一行。

畢竟他經歷過苦難，所以更容易對那些求助無門的受害者產生同理心。而他的堅強又能讓他共情的同時保持理智，立於不敗之地。

可到了現在，穆辭宿真的成為了這樣的人，站在了他面前，老師卻覺得不敢面對。

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