中文學校。新工作大多需要時間磨合，嚮邇就趁著那段時間常陪他來學校上課，有時跟著唐娜在辦公室，有時便自己搬著凳子溜進教室後排，端正坐著看他教老人們學寫字和下圍棋。明明家裡小孩還把一排中文寫得像狗爬，向境之教學生卻別有一套，講課時引經據典，古今中外都能聊上兩句，不知道怎麼，便有人開始給他取些莫名其妙的綽號，說他是“新來的孔子”。向境之第一次聽說這頭銜，正和嚮邇手牽著手準備離校下班，他聽了覺得離譜，笑得無奈，嚮邇卻沒法意會，眼巴巴盯著他想要解釋，但向境之只摸摸他後腦勺，沒有多說別的，牽著他穿過車來車往的人行道，過街找車回家去了。

被糾纏得頭昏腦漲，嚮邇為自己一開始居然接受唐娜邀請而後悔不迭，等終於掙出泥潭，他抱著一摞書走出教室，看先前那位輪椅老人停在欄杆前曬太陽，周邊空蕩蕩的，看來性格確實孤僻。他不過多看一眼，叫老人發覺了，瞪著眼睛要他過來。

嚮邇以為是錯聽，站在原地沒有移動，老人惡聲重複：“你耳朵有問題嗎，我要你過來。”

待人走近了，他更沒有自己是在詢問的自覺，而口氣蠻橫道：“你認不認識蘇啟立？”

“蘇啟立？”

“一個糟老頭子，整天像個娘們兒似的苦著臉，他兒子賣保險的那個！”

嚮邇竭力回憶：“你說的是蘇爺爺？”

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