了點。”陸紹低沉的聲音，像是一盆冷水潑了過來。

“我知道！”

“不用你提醒！”蘇寒不滿地回瞪了陸紹一眼，說道。

不過，還是收回了視線，重新集中注意力看向下方的筐子。

“而且，說我之前，你先審視審視你自己吧。”蘇寒不客氣地說著，冷哼了一聲。

隨著這聲冷哼，一個球再次從蘇寒手中被扔出，目標直指下方的筐子。

見狀，陸紹眯了眯眼，眼底閃過了一道微芒，也同樣朝著筐子扔出了手中的球。

1、2、3……

不對，應該是：2個、4個、6個……

陸紹與蘇寒兩人投球的速度非常快，而且，幾乎都投進去了，不過一會兒的功夫，蘇染她們這一組的筐子已經滿了大半。

不得已，校方的兩個老師又上前來為蘇寒他們換上了新的筐子。

這個專案怎麼簡單的嗎？

兩名老師默默對視了一眼。

他們在設計這個專案的時候，明明非常充分的考慮了專案難度，將這個專案定為了最難的一個啊。

而驚歎的不只有這兩名老師，還有場外圍觀的人。

“天吶，我知道蘇寒打籃球厲害，玩這個專案肯定不差，還不知道他爸爸也這麼厲害啊！”

“我感覺我爸和你爸正在被他們組吊打。”

……

“蘇寒媽媽，蘇寒的籃球是他爸爸教的嗎？”聽著周圍的議論聲，周琴也扭過頭來問道。

“這個，好像沒有吧……”

不！我兒子自學成才。

“那就是遺傳了！蘇寒爸爸看樣子年輕時候也是運動健將吧？”周琴又湊近了蘇染問道。

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