計隨便寫幾個公式或畫幾條輔助線，沒準能賺點步驟分。但是很顯然，這次的命題老師更加狡猾，讓那些想混步驟分的考生是一分都沒機會拿到。

數學考完之後，氣氛遠遠沒有上午輕鬆。班主任也是黑著臉，想來他也看到真題了。就在班主任安慰大家的時候，忽然傳來一陣驚呼，然後就聽到有人在喊“醫生！叫醫生來！”

“數學考完之後簡直太恐怖了，我們考室都有男生直接考哭了。”回到房間後，劉星滿臉不敢置信地說道。“不過今年高考的數學題的確太難了，完全和去年的題目不是一個檔次呢。我感覺今年的高考題用來給大學生當期末考試題都足夠了，高中生怕是難了。對了，我聽說有個外校來我們這考試的男生一出考場，就用石頭將自己的右手砸出血了。”

“那接下來的考試不就廢了？數學沒考好的又不止他一個，何苦呢？”林錦麒搖搖頭。

一覺醒來就是第二天，上午開考的是英語，林錦麒對其他題目都有充足把握，惟獨聽力測試。聽力播放出問題幾乎是每年都會碰到的問題，林錦麒不覺得自己能完全豁免。不過似乎這次考試真的有來自福州的孔廟和佛祖的雙重祝福，聽力一切順利。

既然最大的變數已經消失了，林錦麒當然是非常認真地做起了接下里的題目。在作文的時候，林錦麒聽取了英語老師的意見，從句可以使用，但是別太多了。而且不要死拿著定語從句玩，狀語從句也要來幾句。總之，一定要平衡好。既要顯示自己熟悉英語而在玩弄花俏句式，又不能讓閱卷老師認為你只會玩弄句式。當林錦麒將作文寫完，覺得這篇文章應該符合英語老師的境界了吧。

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