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“藉口我已經幫爺爺找好了，曹雄老師有一個學生叫劉揚，遭到張懸脅迫，才做了他的學生，曹雄老師已經申請了明天的【學心拷問】，到時候，只要爺爺出面，開除他的資格，簡單至極！”

尚斌咬牙道。

曹雄和他說的是誘騙，而他卻改成脅迫，兩個字之差，卻有著天淵之別。

誘騙，只能說這位老師的性格有問題，但變成脅迫，那就是道德上的東西。

“脅迫？你確定？”尚臣長老一愣。

“我確定！”尚斌點頭。

“如果是這樣……這樣吧，明天我去把教師公會的莫長老邀請過來，讓他做個見證，如果學心拷問真的能指正這個劉揚並非真心實意做他的學生，開除他的教師資格，倒是有可能！”猶豫了一下，尚臣長老道。

“多謝爺爺！”尚斌興奮目光一閃。

有教師，自然也就有考核、保護教師身份的組織，正是教師公會。

這裡可以稽核教師的舉動，也可以撤銷他們的資格，用張懸前世的眼光來看，和教育局的功能差不多。

教師，為人師表，傳授學生，要讓對方心甘情願才行，如果是脅迫，讓學生不滿，可以開除資格。

如何判定學生是否真心實意做他的學生，學心拷問正是最公正的方法。

“臭小子，現在讓你得意，明天等你失去了教師資格，我看還怎麼囂張！”

想到明天就能報一箭之仇，尚斌拳頭不由自主的捏緊，一種爽快從頭到尾。

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