第二天，陳楚將鄧公找來。要他在近萬名流民中甄選出五十名左右既識字又能言善道的年輕人。同時陳楚又讓鄧公準備一間房舍，並將房舍中的床鋪等物全都搬走。

鄧公的辦事效率很高，只過了一天便給陳楚找來了一百名符合要求的年輕人，比陳楚要求的整整多了一倍，另外陳楚要的房間也已經準備好了。

接下來，陳楚就將進行他的教育大業。這是他苦思良久之後才想到的為部下確立信仰的方法。他要進行的教育與後世學校可完全不同，也完全不同於後世軍隊的思想教育，不是他不想這麼去做，而是他哪裡知道思想教育是咋樣的呢！不過不要緊，陳楚當年曾經身陷傳銷組織半年之久，雖然沒賺到錢，但他卻學到了傳銷組織那套精神催眠方法。陳楚就是要用這種方法來為自己的部下確立信仰。

陳楚要讓自己的部下及百姓成為狂熱的大漢族主意分子，要讓他們為身為龍的血脈而感到無比自豪，要讓他們明白龍的傳人只有站著死的，另外陳楚還要讓部下百姓們相信他才是大漢民族的代表，換句話說，就是陳楚要神話自己，讓部下誓死效忠於他。

在接下來的一個月時間裡，陳楚便埋頭於他的教育事業之中。至於其他的事情，則全部交給了張遼、鄧公等負責。張遼負責軍事，鄧公則負責內政。

時間飛快地流逝，轉眼便到六月初了。

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