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當下也不藏私，將六分儀的使用方法教了一遍。()六分儀的使用更為便捷準確。李華梅常年航海，試用之下當即愛不釋手。

“這麼好用的東西，真是難得。”把六分儀還給陳海陽的時候她還有些依依不捨，“能賣個給我嗎？”

“以後吧。”陳海陽說，“我們自己製造還有困難。”

“那個鏡片難做？”

“沒錯。”陳海陽一邊指導學員依次使用，一邊說，“透鏡要自己磨製，不大容易。”

李華梅嘆了口氣：“唉，你們的好東西真多，就是不肯賣。”

“注意光斑的落點，手拿穩。對了！”陳海陽並不回答。哪些東西能賣，這得聽執委會的。

“我感覺。”李華梅湊近了陳海.陽說，“你們什麼都知道，就是不肯說！”兩人之間的距離近得他能感到女人的呼吸吹拂到髮根上，不由得面板一陣起慄。原本有些的好感又冷了下來。他沒有答話，而是大聲朝著學員們喊道：

“開始測算航速！”

學員們聽到指令，三人一組，一人.將一塊小木板丟擲川外，這塊木板的一邊包著鉛皮使得它落水後能夠直立起來。另外一個學員拿著一個可收放的卷軸，用線繩和木板連線在一起。拋木板的學員注視著落水的木板，當小木板在尾部的渦流後冒了出來之後，馬上大喊一聲：

“開始！”

手持卷軸的學員開始放開線.繩，卷軸飛快的轉動著，線繩被不斷的放出去。與此同時，拿沙漏的學員馬上翻過手去，細細的沙子開始快速的流下去。

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