九州中學的學校官網顯示，九州中學位於北冥市，不是國辦公立學校，而是一家民辦私立中學，其校長董明昌在十年前創辦了這所學校，如今學校師生人數六千五百二十五人，其中九成是“貴族”學生。

校長董明昌也不簡單，是個大人物，在北冥市身份顯赫。

葉東透過網上收集到的一些隻言片語的資訊，大概知道此人是北冥市有名的大富豪，身價至少上百億。

據網友傳北冥大廈就是董其昌的產業。

在學校網站的介紹中，董明昌思想前衛，敢於創新，在他的推動下，九州中學幾乎是北冥市最早展開現代化數字教育的一批學校，在這所學校上課，幾乎人人一臺計算機，可謂是財大氣粗。

葉東瞭解了這些，也大概知道九州中學為何決策如此果斷了。

“哥哥，這是學海資料庫的具體收入款項，你檢視一下。”小甲小手在虛空一點，在她面前出現了一張光幕，上面顯示著一行行的匯款資訊，總共一千兩百零三筆。

上面的匯款方中有組織賬號，也有個人。

最多的還是個人，匯款的個人賬號有一千兩百個，這些大都是各大中高校的教師，公司的中高層管理；各行業的高階從業者，還有一些藝人。

他們都有兩個共同特徵。

一個是對於專業知識有著苛刻而緊迫的需求，他們需要這些知識提升自己的技能與待遇。

二是有足夠的經濟能力，不然也捨不得投入數千上萬的金錢去提升專業技能。

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