尚老師的話，對她來說就是聖旨。【】她沒有在意尚老師為什麼特別強調“親自”兩個字。

尚老師一走，她就認真地對還沒有走出教室的同學說：“還有六個同學，沒有交作業。”她說完，就重新坐下來書，等那幾個還沒有做完作業的同學。

沒想到一個叫高昕的同學，磨磨蹭蹭的就是做不完。眼天就要黑下來了，他還伏在桌上慢慢地做著。她工作很認真，沒收齊就堅決不去交。她已經催了高昕三次了，不好一直催，只得耐著性子等。

她也不想讓高昕幫她代交，怕他不負責任遲交上去，也怕尚老師怪她不盡責。這樣等高昕做完作業，天已經完全暗了下來。

她一個人拿了遲交的作業本，跨上那輛女式腳踏車，匆匆向前面的教師辦公樓騎去。可到了辦公室樓前面一，尚老師的辦公室門關著。她就頓了腳踏車，走上去了，鎖住了。他去了，也關死了。怪了，今天怎麼連子都關死了？

有幾次，她來交作業本，門關了，她都是從子裡把作業本放到裡面那張放熱水瓶的桌子上的。怎麼辦？她著手裡的作業本，心裡想，放在書包裡，明天一早交吧。或者就放在辦公室的臺上，尚老師晚上或明天上午來辦公，會到的。她便將六本作業本放在臺上，轉身走下臺階。

可尚老師說，今天一定要收齊了，親自交到他手上，才能回宿舍。對，她想起來了，尚老師是說要“親自”交到他手上的。這樣想著，她連忙退上去，從臺上拿了作業本，跨上腳踏車往學校後面的教師生活區騎去。

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