天才壹秒記住『筆下文學qu】

這個時期的南方大部分地區都屬於未開發狀態，和後世有著很大的不同。左小右一共在南方待了六年，不但掃平了南方的山越，將他們併入新漢，而且將南方的民生、基建搞的有聲有色，並且開辦了學校，容許所有窮人的孩子來學校上學。

左小右這一點直接動搖了士族的根基，但左小右不在乎。人才終歸是越多越好，因為人才多了，你要是當了貪官汙吏，就有人隨時能夠替代你，而且乾的比你更好。

既然開辦了學校。那學校的考試自然就成了選拔人才的標準。這樣一來，哪怕是最貧窮人家的孩子，只要你學習好，就有可能步入仕途。成為一個令人羨慕的官員。

左小右並沒有在新漢地區全面推廣，而是把揚州和交州當作了試點，只要這兩個地方的學校搞好了，培養出來的高分學子的確是人才，左小右就會把他放到地方上掌管一方。然後給他三年的觀察期，如果這三年內把地方治理的很好，就可以繼續往上爬一步，但如果做得不好，那就直接趕出官場，要麼經過考核，去學校教書。要麼……該幹啥幹啥。

因為受到時代的限制，目前學校只實行五年義務教育，前三年是基礎教育，後兩年則是文理分科。想要未來當文官的，學習文科；想要未來當一個技術型人才的，學習理科。

依舊是受到時代的價值觀影響，學習理科的人很少，因為人們上學都是想當官的，沒人想在學校學了五年，最後卻當了個木匠。

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