鄭淵潔的言論，犀利而兇猛。直指目前中國教育的陋習。

“我認為，中國教育的缺失就在於父母無能，學校分數制，社會壓迫制，才造成了學生叛逆，不願學習，寧願沉迷在小說的虛幻世界，這是整個國家的悲哀，而這一切，和‘網路小說’無關，和‘網路遊戲’無關，只和我們每個人有關！”鄭淵潔悲痛說。

不過顯然，鄭淵潔的話無法得到眾多家長的認可，學校的支援，以及社會上的讚許。

尤其那些作家和校領導，更是不忿鄭淵潔如此抨擊中國的教育制度，認為如今的教育制度，雖然有著一些瑕疵，但卻是中國經濟高速發展的核心價值所在。當然，更多的家長對鄭淵潔這話，更是憤怒。居然說他們管教無能，學校是幹嘛的？自己將孩子交給學校，不就是讓學校來管理的麼。學校管理不好，和自己有什麼關係。

一時間，矛頭全部指向鄭淵潔。

但這時，林風的反擊才剛剛開始。

諾貝爾文學獎得主哈羅德-品特在微博上發言——我認為，教育主要責任在家長，其次在學校。家長失責，則孩子，失德。學校失責，則學生，失行。在如今這個光怪陸離的社會，除了限制孩子接觸各種不良資訊之外，更重要的是在於家長和學校，為孩子樹立良好的道德品行。至於‘世界中文網’的文學，我看過許多。其中的確不少充滿著各種負面資訊，但是更多的卻是正面意義。例如小說主角的從平凡的小人物，靠著自身的努力而成長為大人物的過程。本身就是很勵志的。這雖然不同於一些主流文學那樣題材嚴謹，但本身來說卻是值得一讀的好書。至於遊戲，我聽聞中國遊戲純在著網路實名制。既然實名制。那未滿18歲的孩子將無法玩遊戲。而這些孩子玩到一些相對於兒童來說不健康的遊戲，我想這責任不應該在遊戲公司本身，而在於家長。

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