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王友德當眾給李世通道歉，立刻引來了現場的一片掌聲。

看著王友德躬身在自己面前，李世信也不禁感到好笑。

眼前這穿著土氣，整個一大號書呆子的副校長一看就是個張嘴能看到褲衩顏色的人——一根腸子看到底。

相比於什麼都不說，在背後搞破壞的人，這種人反倒是最沒有威脅的哪一種。

而且這種直來直去，動不動就正面剛把自己的所有不滿都傾瀉出來的人，在職場上是絕對吃虧的。

這種性格能在大學這種環境之中留校任教並一步步幹到副校長，只能說明兩種情況；第一，這人上面上有人。第二，攤上了個好領導。

不過至於王友德為啥能能在榮傳存活下來，李世信暫時沒心思深究。

經過剛才“閱讀，拆解”王友德這麼一場示範之後，學生們對於李世信是徹底服氣了。

略微整理了一下現場秩序，讓那些非表演專業，本打算過來吃瓜的同學都找地方坐下，李世信便開始了接下來的教學內容。

……

表演專業有什麼？

跟相聲的“說學逗唱”一個德行，往簡單裡說就四大樣——聲，臺，形，表。

形，形體。指的是身體的靈活力，協調力，模仿能力，動作的表現能力和身體的可塑性。

臺，就是臺詞。發音的正確，在各種場景下對於角色的語言詮釋。

聲，嗓音以及音準，節奏。

表，就是表演本身。

相比於前三樣能靠練靠靠整能後期提升的東西，一個真正的演員能不能有所成就，主要就在這一塊了。

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