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不可抗力之下，課堂起義半途夭折，同學們不得不展開激烈討論。

別看討論很激烈，但這不代表他們就不記仇，敢愛自然是敢恨的，只不過在場的同學們非常聰明，他們把這些記在心裡，無數歷史都證明著一點，殘暴的統治者，終將被人民推翻！待得捷報傳來，自可揚眉吐氣。

似此無良老匹夫，安能容其再猖獗！

如此一來，既得雪恨，又取學分，兩全其美，豈不妙哉！

即便那些不懂制定戰略目標的人，也知道在制定戰略的時候，一定要定的儘可能大。

所以學生們定了個大大的目標，戰勝無良教授！

有人說，理想從來很理想，現實一直很現實。

毫無疑問，這句話非常消極，但用在這裡卻正合適，畢竟大方的對手，從始至終只有一個。

難度很大，卻不代表沒有辦法，他們把希望寄託在，某些箇中心人物身上，然後自己等人從旁助攻，所謂集思廣益正是如此，至於中心人物，自然是最聰明的那些。

比如眼鏡男，比如李晴芳，也比如張念。

聰明人總有聰明辦法，比如排除法，他們在所有問題後面，將名單一一列了出來。

第一個問題，殺管家的是哪一個？

嫌疑人有：某個紅眼神經病機器人、ABC其中之一、資料老仙、資料老魔、思考者、清潔機器人、小商店扔垃圾的、某個管家口中的殘次品，以及或許未登場的X。

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