只。像這種成精的精怪，說是精怪，但按照精怪原形來看，成精的狐狸少，成精的老虎少，成精的倉鼠就更少了。

動植物界，弱肉強食，有的還沒有成精就已經被吃掉了。根據妖管局和人類特殊部門統計，近年來成精的動植物比往年更少。

這一位老師表示精怪的壽命是長，可精怪也少，要保持物種的多樣性。

教室裡的學生聽到這一句話之後，心想，瀕危物種的待遇果然不一樣。

在食物鏈裡，鼠屬於食物鏈裡中低層的種類，飛鳥可以抓捕它們餵食，貓能抓捕她們餵食，其他大型動物餓了也能抓它們做食物。

可以說鼠這種壽命短的生物非常不容易成精，好在鼠特別能生，這才沒有被吃滅絕。

鼠成精之後，應該也屬於中低層的精怪，不是高層的。

“人有人性，鼠有鼠性，大家和平相處。”老師繼續道，“大家學過詩經中的《碩鼠》，但那是詩，比喻，別拿詩裡的對照現實。”

老師認為很有必要跟大家說清楚這一點，人類社會有很多關於動物的詩詞。但沒有成精的動植物和成精了的不一樣，再說了，每一個種生物都不一樣，在這個生態圈裡，各自扮演各自的角色。

不能單單以人類的角度看動物，還得以動物的角度看動物。

他們是生物系的，更應該比別人明白這一個道理，非我族類其心必異，異是異的，但也有同的。要是非我族類雖遠必誅，都誅滅了，那麼這世界只剩下人類一種生物，世界也得跟著完蛋。

這些生物系的老師大多數都不去說要滅掉精怪，說精怪禍害人。沒了精怪，就等於物種滅絕。

再換一句話說，他們都生活在同一個星球，等以後要是有外星人，精怪還能跟人類一同保護這個星球。大家都是這個星球的居民，別動不動就說要滅掉人家。

自己有智慧，就不允許其他生物有智慧，這種行為太過霸道，可不大好。

小吞天鼠不知道老師在想什麼，也不知道那些學生在想什麼，她舔了舔勺子，這一塊蛋糕不錯，回去後，也不知道能不能再要一塊。

她左右看看，看到大家都拿出課本，再那裡做筆記。

她以前在九月宗就看到過，新來的弟子都得努力學習，才好引氣入體，才能知曉修真界的規矩。還是把蛋糕收起來，等下課再吃。

於是她拿出了一本比自己還要大的書，小吞天鼠站在書上，不時看看黑板，看看PPT，再做做筆記。

咦，書裡的一些內容竟然比她的傳承記憶還要詳細，那些動物確實就是這樣的。

小吞天鼠聽課聽著聽著，她就抱著筆趴在書上睡著了。

旁邊的同學看到小倉鼠竟然就這麼抱著筆睡著了，看了一眼小倉鼠，又看了一眼講臺。精怪壽命那麼長，大不了就晚一點畢業，沒有關係的，睡。

其他人跟這位同學的想法差不多，精怪都比較弱智，呸，比較晚熟。

有的精怪幾百歲了，都還沒有成年，還懵懵懂懂的。他們人類不能歧視人家智力發展緩慢，人家幾百歲，也許就相當於人類的幾歲，十幾歲，他們就不要用智商去碾壓人家了。

因為這一個教室就只有這麼一個鼠精學生，老師偶爾多看雲舒一眼，只不過因為距離遠，看的不真切。

當中間下課時，老師才走下去，見到小倉鼠抱著筆睡覺的時候，心想要不要給小倉鼠蓋被子，普通的小倉鼠不用蓋被子，那成精的呢？抱著筆睡應該很不舒服，這隻倉鼠精還算幼崽？

“老師，她還小。”一位女同學鼓起勇氣開口，老師，您千萬別去揪著小倉鼠的耳朵。

“她這麼小，還抱著筆做筆記，定然是累了，才睡著的。”又有一位同學開口解釋，小倉鼠很用功讀書，老師您千萬別罰她。

“聲音小點，別吵著她。”不用懷疑，這一句話是老師說的，“瞧瞧你們，一隻小倉鼠都知道這麼用功讀書，你們呢？”

“……”那些學生一陣無語，即便他們為小倉鼠說話，但是老師不覺得您雙標了嗎？以往要是有學生上課睡覺，您早就冷下臉了。

老師表示這些學生都十八週歲了，而小倉鼠在精怪界應該算是幼崽，相當於人類七八歲，也許只有兩三歲？對待十多歲的孩子，跟對待兩三歲的幼崽怎麼能一樣呢。

至於小倉鼠精是不是幾百歲，幾千歲了，老師表示這不重要，重要的是小倉鼠這個身形，確實不是成年倉鼠的身形。

雲舒不知道這些說的話，她夢見了當初讓她去九月宗當鎮山神獸的老掌門。

“他們餓我，不給我吃的。”雲舒首先想到的就是告狀，他們不給鼠吃東西，實在是太可惡了。

老掌門朝著雲舒笑，卻沒有說話。

“不給我吃的。”雲舒再一次委屈地道，“可壞可壞了。”

有當鼠那麼多年，就沒有人敢惡她不給她吃的，她小時候都沒餓過，逮著什麼東西都能吃。土能吃，樹木能吃，後來，去了鼠族，依舊有吃的，鼠也不敢餓她，現在的掌門卻敢餓她，太壞了。

實際上，那都是因為現在的掌門不認為雲舒是真的吞天鼠，要知道她是真的吞天鼠，一定早早就餵了。

要是餓著吞天鼠了，吞天鼠把九月宗僅剩的財產吃掉怎麼辦，例如把那些建築都吃了。

☆、9.喲，摸到了

等雲舒睡一覺醒來，她睜開眼睛，又看到老師再講課了。她又拿著筆記筆記，一支筆都比她高，她也沒有放下筆。

鈴聲再一次響起，小吞天鼠本來以為一會兒還要上課，卻被告訴今天的課就到這裡。他們都可以下課回去了，所以說她在課上睡著了，還差不多睡了兩節課。

現在的老師真好，要是九月宗以前的那些人，一定早早地就發怒。那些人最喜歡說：你是來睡覺的，還是來修煉的，要是不想修了，就滾回去。

不爆頭，不發怒，她一定好好地學習，做一隻有文憑的鼠，聽說現在文憑很重要呢。

放學後，小吞天鼠收起書本，至於找同學借筆記之類的，暫時不存在，她得先回去看看書，指不定她一下子就明白了。畢竟她可是一隻神獸，聰明的鼠。

“等等。”就在小吞天鼠準備跳到地上的時候，班長走了過來，“有人來接你嗎？”

“有。”雲舒記得那位哥哥要來接她的。

“在校門口嗎？”班長又詢問，“哪個校門口，我送你過去。”

鼠不是一種受歡迎的動物，即使很多人養倉鼠，不代表倉鼠就能正大光明地走在大街上。要是倉鼠走到外面，走到校園的路上，興許就有女生尖叫：啊，老鼠！

然後，就有男生英雄救美，開始打老鼠。

那些人才不管那隻