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從宋徽宗臉上的表情，就不難看出，他對李奇這一種新式教育，十分感興趣，針對其中每一個細節，特別是關於天才學院的，都詢問了一遍。

其實天才學院的教育方式，簡單來說，就是將普通教育方式縮短了幾年，因為對於真正的天才而言，他們根本不需要浪費太多時間在一些基本功上，所以，天才學院的學生，在小學過後，就直接會分專業，而且，是以理科方面為主，畢竟文科方面太學院已經是不可逾越的存zài了，古人的文學那真是不容小覷，李奇既然沒有把握超過太學院，乾脆就放棄，專心攻理科，他暫定的目標是要訓練出一批科學家來。後來李奇還拿出了一兩個天才測試題，這才打發了宋徽宗的好奇。

這件事談完後，宋徽宗又與他們談起了關於此次貿易談判收尾的工作，畢竟前面的訪wèn中，這也是主題之一。

說起這事，蔡京忽然想起什麼似得，正色道：“啟稟皇上，關於這一次的貿易談判，老臣倒是有些想法，或許能夠幫助我大宋改變錢荒的現狀。”

李奇聽得一驚，打起精神來，如今貨幣可是非常敏感的東西，一旦出現任何差cuò，大宋經濟必將崩潰，他的新法也將會滅亡，因為貨幣可以說是他新法的一個支撐點，掌控的好，那就能賺的缽滿盆滿，一旦失控，那恐怕就會一貧如洗了。

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